第五十七节 李瑞神秘兮兮的,肯定没有好事

“薛小南，你干什么呢？还玩，不知道好几篇古文还没会背呢？语文老师对我们这么好，不能因为我们不会背古文而惹她生气。”

可是等到晚上晚辅导的时候，薛小南依旧背的很勉强。语文老师考过薛小南后，气愤的说，“你去那边给我背去，什么时候背会，什么时候回教室。”可是，马上下课了，薛小南依旧背的不熟。

这用语文老师的话说，这都是缘分！

而成为语文课代表，最令薛小南受益的就是他有动力去被古文了，或者换句话说，他有机会，一周4次的反复大声朗读古文。因为之前周金宝早晨领读古文的时候，薛小南都是不读的。

从小到大，薛小南最头疼的就是背诵古诗，古文了。

一提背古文，这可比要了薛小南命还难受。

可是，虽然当了语文课代表，最后高考的时候，薛小南的古文诗句填空，也只对了3个空。

而前三个空，还是薛小南在高考之前硬背的，虽说很惨，但薛小南依旧很满足。

就像薛小南这种不喜欢学习的人，即使成为语文课代表也依旧起不了带头作用。

而另外一个语文课代表刘健呢，也和薛小南一样，总范懒病，结果的，语文老师，每天见到刘健和薛小南的第一句话就是你俩该背古文了啊。别偷懒！

可是，这些话依旧对薛小南不起作用。或许有作用，但薛小南实在力不从心。有一天语文老师在课堂上提问课文《琵琶行》，先后点起薛小南和刘健，结果他们两个一个都不会。终于，语文老师忍受不了语文课代表都不会背古文的的现实了。在课堂上说了句，“以后，语文课代表不会背课文，你们也不用背了！”你们两个给我坐下！

从那天起，刘健开始假装用功的开始背诵古文了。自己背也就完了，还不时，跑到薛小南身旁，教育薛小南一番。